10月25日—26日，由人力资源处（教师工作部）、教务处、创新创业学院主办的2024年度创新创业师资培训暨“专创融合”教研能力工作坊在教师发展中心举行，学校党委委员、副校长王术光出席开班式并做动员讲话。此次培训邀请教育部“创业指导教师培训特聘专家”、国家级“双金课”主持人、首届全国高校创业指导课程教学大赛总决赛冠军得主黄明睿教授主讲。人力资源处（教师工作部）、教务处、创新创业学院相关负责同志参加开班式，学校2024年“专创融合”课程建设立项教师团队和各学院、驻烟高校教师代表参加培训。
王术光在动员讲话中指出，创新创业教育是高校落实国家创新驱动发展战略、培育高层次创新人才的核心举措。他要求参训教师通过此次培训, 深入理解和掌握创新创业的理论体系与实践框架，提升专业前沿素养和教学设计能力。要深化教学理论与创新实践融合，成为创新创业教育的引领者; 勇于创新实践，成为创新创业教学的革新者;强化责任感与使命感，成为创新创业生态的建设者。要激励和带动学生投身科学研究和创业实践，培养具有创新精神和实践能力的医学人才，为推动学校高质量发展贡献力量。
黄明睿教授在培训中详细解读了基于评审规则的金课建设要点和教学创新大赛、创业指导课程赛事评审要求，分享了国家级一流课程及创业金课建设经验，并结合丰富的专创融合课程建设案例，深入剖析了专创融合的背景与现实意义以及具体实施路径，指导参训教师从零开始学习体验专创融合课程建设的整个过程。
在随后的“专创融合”教研工作坊中，黄教授以学校2024年立项的《“四链”协同驱动的现代康复医学》、《打开护理的N种方式》等多门课程为案例，从课程内容、教学设计和教学成果等角度进行拆解分析，并提出课程重构建议。
参训教师纷纷表示，此次培训搭建了跨学科的师资交流平台，对“专创融合”示范课程有了更深入的理解，学习了新的教学理念和方法，并将积极运用所学知识，推进专业课程的“专创融合”化升级迭代。
此次培训班是学校完善创新创业课程体系建设，推进“专创融合”示范课程建设的重要举措，也是学校创新创业师资队伍建设的重要组成部分。学校将提供持续的指导支持和培训服务，致力于培养一支专家型创新创业指导队伍，打造一批高水平的“专创融合”示范课程，努力实现双创教育改革新突破，助力学校高质量发展。